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アクティブラーニングに関する誤解
高等学校の教員向けのアクティブラーニング研修を実施していて感じるのが、アクティブラーニングに対する数々の「誤解」です。よくある誤解とは例えば以下のような点ではないでしょうか。 グループワーク レクチャー（講義）がない 教員に実務経験が必要 IT装置が必要...
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《留学レポート》グローバル・フィールド・スタディプログラム 現地レポート VOL.4
名古屋商科大学グローバル・フィールド・スタディプログラムに参加している学生からの参加レポートを連載でお送りします。今回は第四弾としてアルゼンチン〜アメリカ・ワシントン＆ニューヨークを旅して得た学びについてのレポートです。 NUCB「Global Field Study Program」とは...
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大学ランキングの常識
「大学ランキング」とは、よく聞く言葉ですが恐らくその内容を正確に理解している方はほんの一握りではないでしょうか。まずランキングには「入口」と「出口」の二種類が存在します。...
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《講義レポート》イノベーションと創造性：北原康富先生
アイデアを産み出し新たな価値を提供する イノベーションとは、それまで誰も考えたことがなかったアイデアを産み出し、それによって顧客に新たな価値を提供することです。例えばアップルのiPhoneが世界的なヒット商品になったのも、iPhoneだけが持つユニークな便利さや心地よい使用感などによって、携帯電話に新しい価値を吹き込んだからです。...
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就職活動で効果を発揮、『就活ヴォイス』とは‼︎
名古屋商科大学では、イノベーション実践を研究する北原研究室（北原康富教授）による事業アイデアを（株）VoiceVoic（名古屋市 益田真里子社長）との共同研究で開発した「就活ヴォイス」を昨年度から、導入しています。...
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東洋経済オンラインにて大槻奈那教授の記事が掲載されました
本学経済学部の大槻奈那教授の記事が2017年1月17日の東洋経済オンラインに掲載されました。大槻教授は、世界的な地価高騰の背景と、金融環境の影響で価格変動しやすい不動産のリスクについて言及しています。...
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アクティブラーニングの意味
アクティブラーニングとは「参加者中心型の学修」を意味しています。アクティブラーニングでは、先生の役割は講師（レクチャー）ではなく進行（ファシリテート）となります。したがって極論を言うと、ファシリテーターはあくまで中立的な立場から議論の進行をサポートを行うことになりますので、講義中に先生が自分自身の意見を主張したりすることはありません。...
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科研費研究の紹介 Vol.2 ～経済学部 鎌田真弓 先生～
名古屋商科大学では科研費を取得して研究活動を行っている教員を取材し、その研究内容を公開します。 今回はその第2弾として、鎌田真弓先生の研究を紹介します。 教員・研究者の紹介...
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”継続は力なり”ー 教えてくれたのは留学です
愛知県 高浜高校出身 私はこれまでに交換留学、フロンティアスピリット、国際ボランティア、ギャップイヤープログラム、サマープログラムの計5つもの留学プログラムに参加しました。...
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外国人留学生対象の説明会を開催します
名古屋キャンパスにて、外国人留学生を対象とした説明会を開催します！大学や入試の概要についての説明や、名古屋キャンパスの見学個別相談など、大学についてよく理解できる内容となっています。個別相談では、みなさまの疑問やお悩みについて本学のスタッフが丁寧に対応いたします。2/23（木）に実施する最後の外国人留学生入試に向けての対策にもなりますので、ぜひご参加ください。...
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経営学部・資格合格｜リテールマーケティング
経営学部・石川県・金沢学院高校出身 この度、名古屋商科大学の資格対策講座を受講し、販売の知識の基礎となるリテールマーケティング検定に一発合格した、柴原 昇平さん（石川県・金沢学院高校出身）にインタビューを行いました。 名古屋商科大学への進学理由を教えてください...
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タイで学んだコミュニケーションの大切さ
三重県 神戸高校出身 私は海外インターンシップでタイへ行きました。受け入れ先企業は、ホーメックス株式会社という建物の衛生管理やコンサルティングを行う企業でした。...
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経営学部・就職内定｜クラブツーリズム
経営学部・三重県・高田高校出身 この度、大手旅行会社の（株）クラブツーリズムに納得内定した、経営学部・辻 優貴さん（三重県・高田高校出身）にインタビューを行いました。喜びの声をお伝えします。 名古屋商科大学に進学した理由を教えてください...
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